Red bg1
close

ΚΕΡΔΙΣΤΕ ΕΚΠΤΩΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΑΣ

Συμμετέχοντας στις εξετάσεις επαγγελματικού προσανατολισμού, κερδίζετε υποτροφία (εφ' όρου ζωής)
από 10% έως και 100% στα online μαθήματα.

Επίσης, η Στέγη του Αριστοτέλη επιβραβεύει όλους όσους θέλουν να διευρύνουν τους ορίζοντές
τους και να συμμετάσχουν σε πάνω από ένα online μάθημα σε κάθε κύκλο σπουδών, παρέχοντας
επιπρόσθετη υποτροφία ανάλογη με τον αριθμό των μαθημάτων που επιλέγει να παρακολουθήσει ο κάθε μαθητής.

  • 2 μαθήματα 5%
  • 3 μαθήματα10%
  • 4 μαθήματα15%
  • 5 μαθήματα20%
  • 6 μαθήματα25%
  • 7 μαθήματα30%

Χαρισματικά και Tαλαντούχα Παιδιά

Χαρισματικά & Ταλαντούχα παιδιά

Μοιραστείτε το!

Χαρισματικά και Tαλαντούχα Παιδιά

" Όσο λιγότερο ένας άνθρωπος κατανοεί τα συναισθήματά του, τόσο περισσότερο θα γίνει έρμαιο αυτών. Όσο λιγότερο ένας άνθρωπος κατανοεί τα συναισθήματα, τις αντιδράσεις και τη συμπεριφορά των άλλων, τόσες λιγότερες πιθανότητες έχει να αλληλεπιδράσει κατάλληλα μαζί τους και επομένως να πετύχει στη διασφάλιση της θέσης που του αρμόζει μέσα στην ευρύτερη κοινότητα."    Howard Gardner

 
Τα χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά κατατάσσονται σε δύο μεγάλες κατηγορίες. Η µία είναι αυτή του 10% περίπου του πληθυσμού, στην οποία ανήκουν παιδιά µε υψηλή βαθμολογία σε τεστ ευφυίας και χαρακτηρίζονται ως ταλαντούχα. Μέσα σε αυτό το ποσοστό εμπεριέχεται η δεύτερη κατηγορία, τα χαρισματικά παιδιά, τα οποία αποτελούν το ανώτερο διανοητικά 2% του πληθυσμού και έχουν πολύ υψηλό δείκτη νοημοσύνης. Ανάμεσα σε αυτά τα παιδιά περιέχεται κι ένα ποσοστό περίπου 0,1% το οποίο παρουσιάζει εξαιρετικά υψηλό δείκτη νοημοσύνης. 


Η διάγνωση αυτή είναι αρκετά διαδεδομένη, παρ’ όλο που: α) αγνοεί τη δημιουργικότητα και το ταλέντο στην έκφραση και τις καλές τέχνες, β) αγνοεί ταλέντα που περιορίζονται σε συγκεκριμένες περιοχές, γ) κάνει διάκριση σε βάρος των παιδιών που προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα ή από χαμηλό κοινωνικοοικονομικό επίπεδο, δ) είναι ανελαστική ως προς την κατηγορία των παιδιών που πλησιάζουν το καθορισμένο ύψος του δείκτη νοημοσύνης, χωρίς να υπολογίζει την πιθανή ύπαρξη δημιουργικότητας ή τα υψηλά κίνητρα για να παρακολουθήσουν ένα πρόγραμμα για χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά. 


Τα συναισθήματα των χαρισματικών και ταλαντούχων παιδιών δε συμβαδίζουν πάντα με τις πνευματικές τους ικανότητες. Ευφυέστατος δε σημαίνει απαραίτητα ευτυχέστερος, υγιέστερος, πιο πετυχημένος, κοινωνικά αποδεκτός ή πιο σίγουρος. Ευφυέστατος δε σημαίνει, επίσης, μανιώδης, δύσκολος, υπερβολικά ευαίσθητος ή νευρωτικός. Συναισθηματικά και κοινωνικά εξυπνότερος ίσως να μη σημαίνει διαφορετικός σε τίποτα. 


Ωστόσο, αν και τα χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά δεν έχουν εμφανή κοινά χαρακτηριστικά γνωρίσματα, οπωσδήποτε έχουν κοινά προβλήματα. Ενδέχεται ως μέλη της κοινωνίας να νιώθουν ανασφάλεια, επειδή διαφέρουν από το πλήθος. Για παράδειγμα, οι έφηβοι οι οποίοι δε θέλουν να διαφέρουν από τους συνομηλίκους τους, όταν διαφέρουν συχνά νιώθουν άγχος και θλίψη. Κάποιες φορές τα χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά είναι πολύ διαφορετικά. Μπορεί να νιώθουν απομονωμένα, αποξενωμένα και περίεργα. Τα προβλήματα στην επικοινωνία τους με άλλους ανθρώπους δημιουργούν το αίσθημα της απομόνωσης που συνεχώς αυξάνεται, αν δε γίνει η κατάλληλη παρέμβαση. 


Συχνά ο κόσμος παραβλέπει τα συναισθηματικά προβλήματα και τις πνευματικές ανάγκες των χαρισματικών και ταλαντούχων παιδιών, ίσως επειδή υπάρχουν πιο δύσκολα προβλήματα με παιδιά που παρουσιάζουν αισθητές δυσκολίες. Ωστόσο, τα ευφυή παιδιά χρειάζονται βοήθεια, κυρίως επειδή συχνά βρίσκονται σε σύγχυση. Με μια πρώτη ματιά, τα προβλήματα δε φαίνονται, καθώς τα καλύπτουν καλά πίσω από ένα: “Υποτίθεται ότι είμαι έξυπνος, άρα πρέπει να βρω μόνος μου τη λύση.” Λόγω της ευφυίας τους μπορούν να ξεγελάσουν τους εαυτούς τους και τους γύρω τους σα να μη συμβαίνει τίποτα απολύτως. Ωστόσο, αρκετά από αυτά τα χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά υποφέρουν συναισθηματικά και κρίνεται αναγκαίο κάποιος που γνωρίζει το πρόβλημα να το διαχειριστεί κατάλληλα.