Επαγγελματικός Προσανατολισμός

Τα Οφέλη

Επαγγελματικός Προσανατολισμός

Ο επαγγελματικός προσανατολισμός, είναι το σύνολο των δραστηριοτήτων (διαδικασιών) βοήθειας και υποστήριξης που πραγματοποιείται κατά τρόπο οργανωμένο και συστηματικό από ειδικές υπηρεσίες και από εξειδικευμένους επιστήμονες, οι οποίες επιτρέπουν στο άτομο να συνειδητοποιεί τις γνώσεις, τις ικανότητες, τις δεξιότητες, τα ενδιαφέροντά και τις αξίες του, να λαμβάνει αποφάσεις για επερχόμενες σπουδές και για μελλοντικά επαγγέλματα.


Βοηθά το άτομο να σχεδιάζει και να διαχειρίζεται αποτελεσματικά τη σταδιοδρομία του. Βασικό μέλημα της Στέγης του Αριστοτέλη αποτελεί ο επαγγελματικός προσανατολισμός (κυρίως σε ηλικίες 12- 18). Δίνονται ποικίλα βιωματικά ερεθίσματα στα παιδιά για να επιλέξουν τι θα ήθελαν να ακολουθήσουν στην επαγγελματική τους πορεία στο άμεσο μέλλον.

Η Στέγη του Αριστοτέλη έχει 4 στόχους οι οποίοι συμβάλλουν στον Επαγγελματικό Προσανατολισμό: 

  1. τη βιωματική πληροφόρηση για σπουδές και επαγγέλματα,
  2. την αυτογνωσία και την καλλιέργεια ωριμότητας των επιλογών,
  3. την εκμάθηση τεχνικών λήψης αποφάσεων, και τέλος
  4. την ομαλή μετάβαση από την εκπαιδευτική κοινότητα στην ελεύθερη αγορά.


Επίσης, ο επαγγελματικός προσανατολισμός αξιοποιεί τις δυναμικές και τις σχέσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της διαδικτυακής ομάδας, και μπορεί να προσφερθεί σε άτομα ίδιων χαρακτηριστικών και αναγκών. O σχολικός επαγγελματικός προσανατολισμός θεωρείται τμήμα του  επαγγελματικού προσανατολισμού, είναι δηλαδή το σύνολο των δραστηριοτήτων επαγγελματικού προσανατολισμού οι οποίες εφαρμόζονται στα σχολεία. 

Υποδηλώνει το σύνολο των υπηρεσιών που παρέχονται στους μαθητές και των διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας, σκοπός των οποίων είναι η υποβοήθηση των εκπαιδευόμενων να επιλέξουν, σε διάφορες φάσεις της σχολικής τους διαδρομής, την κατεύθυνση των σπουδών που θα ακολουθήσουν. Η έννοια του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού (ΣΕΠ) είναι μεταγενέστερη της αντίστοιχης έννοιας του επαγγελματικού προσανατολισμού.